En la etapa pre- operacional, la importancia del conocimiento de las nociones espaciales y temporales, por medio de actividades lúdico – pedagógicas que fortalezcan el pensamiento matemático, teniendo como base las capacidades individuales de cada niño y desarrollando su capacidad investigativa por medio de los sentidos, para proporcionar un ambiente de aprendizaje, Montessori afirma la  importancia del ambiente y los materiales que se les proporcione a los niños y el interés de ellos por aprender todo lo que lo rodea, la mente absorbente del niño como manifiesta la autora es el interés que tiene el niño por explorar su propio ambiente  sin tanto esfuerzo ya que están relacionada al nivel de desarrollo. En relación con los documentos del ministerio de educación se consideró los lineamientos curriculares para el preescolar aportando el significado de y el sentido de la educación en la primera infancia y la importancia del goce para la formación de personas pensantes en la sociedad, trabajando cada una de las dimensiones, por otro lado, las orientaciones pedagógicas para el grado de transición manifiesta la importancia de desarrollar la competencia matemática para preparar al estudiante e a el análisis de situaciones que permita la explicación de los problemas en su entorno, también se tuvo como base el conocimiento del documento orientador: manifestando el desarrollo de un aprendizaje significativo para el diseño de actividades que planteen explicaciones y análisis para los estudiantes.

 Durante la aplicación de las actividades, se observó en los niños que antes de desarrollar la actividad que en primera instancia observaban el material con el cual iban a trabajar, al momento de dar las indicaciones del desarrollo de la actividad se quedaban pensando como lo solucionarían, después desarrollaban las actividades sin ningún problema. Para finalizar, la importancia que abarca la tecnología como método conocedor de los procesos de desarrollo de los niños son de gran importancia para padres de familia, docentes, docentes en formación y madres comunitarias es la exploración de distintos blogs o páginas que contienen actividades y reflexiones que cambian la forma de pensar o la concepción del niño como ser pensante y el conocimiento del entorno por medio de actividades lúdicas e interesantes para los niños las cuales abarcan las dimensión: comunicativa, socio – afectiva , cognitiva y motora para el desarrollo integral del infante.